2012年9月，《我的世界》就宣布与联合国人居署合作“Block By Block”项目，让青少年参与到城市建设中。2016年7月，微软正式公布Project Malmo项目，《我的世界》被其用于训练人工智能的机器学习。而去年年底，网易携《我的世界》中国版首次加入 “编程一小时”全球计算机科学教育周。通过与微软联合推出全新编程课程《我的世界》“英雄之旅”，让中国的青少年零门槛体验编程，感受创造的无限魅力。

　　创新教育领导者 《我的世界》正向游戏功能受认可

　　值得一提的是，《我的世界》更联合NASA举行了大型线下展览，让青少年在娱乐中获得了更多的航空知识。方块像素风的宇宙空间，仿佛让人置身于《我的世界》的奇妙世界中；一个个超萌的方块星球，欢迎着冒险家们前来一探究竟。

　　闻教授表示，在《我的世界》用学到的宇宙知识搭建宇宙空间站，非常壮观和震撼，颠覆了以前印象里游戏只是娱乐工具的印象，好的游戏，完全可以成为好的教育工具。将青少年们喜爱的《我的世界》与北斗卫星课程结合，原本枯燥难懂的课程也变得趣味起来。闻新教授团队用《我的世界》搭建出的北斗卫星，让中国引以为傲的北斗被更多青少年所关注。

8.6

　　小方块大宇宙！《我的世界》跨界航空航天

　　导语：宇宙空间站究竟长什么样子？韦伯太空望远镜发射后，会看到怎样的太空？平常人所了解的答案，只是来自网页搜索，或航空爱好者的只言片语，真正的太空世界，神秘、遥远、不可见。

　　而在闻新教授的尝试，则帮助《我的世界》与高校碰撞出全新的化学效应。闻教授更号召大家用《我的世界》搭建更多作品用于航天研究，并可参加《我的世界》举办的创造者大赛，赢取百万奖金。将互联网游戏用于教育，这无疑是教育界的一次创新，而它也会是游戏界的一次突破。正如闻新教授所讲，在未来，“我们需要用科学文化素养的提高去丰富网络游戏”，通过《我的世界》的跨界，教育可视化真正实现了“润物细无声”。

　　《我的世界》中国版中形形色色的精品资源——包括“高级火箭”、“航天飞机”在内的组件让你在游戏中也能领略科技的乐趣，探索太空的神奇奥秘，零距离感受原汁原味的太空世界。

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　　与天文相结合，传播知识的独特工具

　　在南京航空航天大学4月24日举办的中国航天日系列活动中，北斗杯负责人、国家精品工程课程老师闻新教授，通过《我的世界》搭建航空讲座课件进行实践教学，让太空宇宙真正可视化。在这堂关于北斗卫星的公开课上，闻教授利用《我的世界》实现创新教学，寓教于乐的课堂反响热烈，促进了同学们进一步了解天文知识的渴望。据悉，南京航空航天大学是业内率先将《我的世界》游戏应用于航天领域的教学与实践的团队。

　　在课堂上，闻教授一一展示了《我的世界》中搭建出中国空间站、韦伯太空望远镜、北斗卫星等模型，独特的方式让大家进一步贴近天文。闻教授说，“航天就是创新，就是探索”，而《我的世界》这款游戏，就是一个可以自由探索和创新的平台。“玩游戏就要玩这种既能提高知识文化水平，又好玩有趣的游戏，既要玩好，也要通过玩把自己的素质提高”，会后，，闻教授还与学生就如何用《我的世界》游戏搭建航空作品进行了密切交流，鼓励学生结合自己学到的知识，做出更多创新。

　　创作社团林氏创艺LinsCraft搭建的“天狗食月”，让青少年玩家对这一特殊的天文现象有了更直观的感受。在《我的世界》首届创造者大会中，田亮女儿Cindy更展示了自己制作的“森碟的小宇宙”，炫酷的火箭、星球小屋、绚丽的星球因有尽有，她还特别为爸爸设计了一个位于外太空的“跳水台”。

　　作为风靡全球的沙盒游戏，《我的世界》中国版公测3个月内便收获了超过6000万国内冒险家。而开放自由的游戏生态，早已吸引了许多航天爱好者亲手搭建出无比震撼的场景。

　　寓教于乐的方式迸发出令人惊喜的生命力，《我的世界》也为互联网游戏与教育的结合，创造出更多的可能性。